ستوكس جاهز للاختبار الثاني رغم الإصابة
انتصار إنجلترا الساحق على نيوزيلندا في الاختبار الأول: ستوكس يُطمئن بشأن لياقته و لاثام يُقلل من شأن الأخطاء الميدانية
بعد فوز إنجلترا المُذهل بثمانية ويكيت على نيوزيلندا في الاختبار الأول، أكد قائد الفريق، بن ستوكس، أنه سيلعب في الاختبار الثاني في ويلينغتون على الرغم من إصابة طفيفة في الظهر. وأوضح ستوكس أن انسحابه من الرماية في اليوم الرابع كان إجراءً احترازيًا بعد شعوره ببعض التيبس في ظهره إثر محاولة التقاط كرة في اليوم الأول. وأضاف: “نظراً لموقف المباراة، لم أرغب في المخاطرة بتفاقم الإصابة. سأكون جاهزاً تماماً للاختبار القادم في ويلينغتون”. يُذكر أن ستوكس قد رمى أربع مرات فقط في بداية اليوم الرابع قبل أن يتوقف، مُنهياً دوره بأرقام 0-30 من 6.3 أوفر.
أما بالنسبة لنيوزيلندا، فقد قلل قائد الفريق، توم لاثام، من شأن الأخطاء الميدانية الكارثية التي ارتكبها فريقه، والتي تضمنت إهدار ثمانية فرص للالتقاط، ثلاث منها أهدرها بنفسه. وعلى الرغم من أن هذه الأخطاء سمحت للاعب هاري بروك بتسجيل 171 نقطة رائعة وساهمت بشكل كبير في خسارة نيوزيلندا، إلا أن لاثام أصر على أن فريقه لا يحتاج إلى تدريب ميداني إضافي. وقال: “لا أعتقد أن الأمر يتطلب تدريبات مكثفة. نحن ندرك تماماً ضرورة تحسين أدائنا الميداني، ونأمل أن نُظهر ذلك في ويلينغتون”. يُذكر أن بروك، وستوكس، ودوكيت، وكارس، جميعهم استفادوا من الأخطاء الميدانية لنيوزيلندا، مُضيفين 231 نقطة بعد أن أُتيحت فرص لإخراجهم.
تجدر الإشارة إلى أن نيوزيلندا قد انهارت بشكل مُفاجئ بعد فوزها التاريخي 3-0 على الهند، حيث خرجت من المباراة بمجموع 254 نقطة في أدوارها الثاني، مما سمح لإنجلترا بمطاردة هدف صغير بلغ 104 نقطة وتحقيق الفوز بسهولة بعد الغداء. أداء أتكينسون المميز في طرد سوثي مرتين ساهم بشكل كبير في انهيار نيوزيلندا.
يُقام الاختبار الثاني في ويلينغتون يوم الجمعة، بينما يُقام الاختبار الثالث والأخير في هاميلتون ابتداءً من 14 ديسمبر. وستكون نيوزيلندا مطالبة بتحسين أدائها بشكل كبير إذا أرادت تجنب هزيمة مُذلة على أرضها.
Keywords: إنجلترا، نيوزيلندا، كريكيت، اختبار، ستوكس، لاثام، ويلينغتون، هاميلتون، بروك، أتكينسون، أخطاء ميدانية
This rewritten version aims for a professional journalistic tone. It restructures the information, adds context, and uses synonyms while retaining the core message and keywords. It also includes a title and subtitles to enhance readability.